In mijn praktijk heb ik een tienjarig meisje dat zich erge zorgen maakt over de recente ontwikkelingen in Amsterdam en hoe de overwegend niet-islamitische kinderen in haar klas naar haar kijken. Ze heeft ook een joods jongetje in haar klas, die zich negatief uitlaat over Palestijnen.....
Wij nodigen ouders dan apart uit, maar toch voelt dat niet goed, als er geen verandering komt.
Je past je als school wel aan aan de ouders, omdat ze geen rekening houden met de belangen van hun kind en met de belangen van leerkrachten, want het is dubbel werk.
Je kan als professional te maken krijgen met ouders die hele andere normen en waarden hebben als het gaat om telefoon- en beeldschermgebruik, zowel van henzelf als voor hun kinderen. Hoe ga jij daar mee om?
