Veerkrachtlab - Wat hebben wetenschap en praktijk aan elkaar?
Wat helpt om veerkracht van kinderen en jongeren te versterken? Waar moet je rekening mee houden, en welke factoren spelen allemaal een rol? Dat zijn vragen waar steeds meer onderzoekers en professionals zich mee bezighouden. Hoog tijd om wetenschap en praktijk samen te brengen en te ontdekken wat we aan elkaar hebben.
Daarom lanceren we het Veerkrachtlab waarin wetenschap en praktijk samenkomen. Hierin delen we de nieuwste inzichten van onderzoekers van o.a. het consortium Veerkracht in jeugd. Zij doen onderzoek naar veerkracht, stress en ingrijpende jeugdervaringen. In het Veerkrachtlab vertalen we de inzichten naar herkenbare situaties in het werk van professionals.
We trappen af met het webinar ‘Veerkrachtlab- Wat hebben wetenschap en praktijk aan elkaar?’ georganiseerd door Augeo en het consortium Veerkracht in Jeugd.
Wat kun je verwachten?
- Catrin Finkenauer (hoogleraar Jeugdstudies bij interdisciplinaire sociale wetenschap aan Universiteit Utrecht, en hoofd van het Consortium Veerkracht in Jeugd) vertelt kort over het belang van onderzoek en wetenschap en de samenwerking met de professionals in de praktijk.
- 2 jongeren van de Augeo Jongerentaskforce vertellen waarom het volgens hen belangrijk is dat we hier aandacht voor hebben.
- 3 jonge onderzoekers houden een speed-presentatie over hun veerkracht-onderzoek en de relevantie voor de praktijk (Amanda van Loon – Universiteit Utrecht; Linda Visser, Radboud Universiteit; Vera Heininga, Rijksuniversiteit Groningen)
- Korte sneakpeak van het Veerkrachtlab.
Je kan deelnemen via de gele button 'Aanmelden', of via de website van Augeo.
Webinar - Online (on)veiligheid en hoe professionals jongeren kunnen ondersteunen
Tot half februari besteden we op dit channel extra aandacht aan online (on)veiligheid.
De onlinewereld speelt een steeds grotere rol in het leven en de ontwikkeling van kinderen en jongeren. Hoe kun je als professional kinderen en jongeren ondersteunen in hun online-ontwikkeling, zowel offline als online? Daarover vertellen onderzoeker Dejan Todorović en jongerenwerker Katie Eppenhof in dit webinar.
Lees hier alvast een interview met Dejan en Katie: Zijn waar ‘jouw’ jongeren zijn.
Dejan Todorović is senior onderzoeker bij de Hogeschool van Amsterdam. Voor de Rijksuniversiteit Groningen doet hij promotieonderzoek naar de positie van het jongerenwerk in de online leefwereld van jongeren.
Katie Eppenhof is jongerenwerker bij R-Newt, het kinder- en jongerenwerk van ContourdeTwern in Tilburg. In 2024 was ze Sociaal werker van het Jaar en momenteel is ze ambassadeur voor het sociaal werk.
Hoe benut je de kracht van de groep voor kinderen met ingrijpende ervaringen?
Veerkracht groeit samen
Praktische handvatten om de kracht van de groep te benutten voor kinderen met ingrijpende ervaringen.
Kinderen die veel hebben meegemaakt, hebben niet alleen een veilige volwassene nodig – ook de groep of gemeenschap kan een belangrijk verschil maken in het leven van deze kinderen. In dit webinar ontdek je hoe bijvoorbeeld een klas, sportteam of vriendengroep kan bijdragen aan het versterken van veerkracht en welke rol jij daar als professional in kunt spelen.
Aan de hand van praktijkvoorbeelden en concrete handvatten leer je:
- hoe je een veilige en ondersteunende groepscultuur creëert,
- welke groepsdynamieken helpend zijn (en welke juist niet),
- hoe kinderen elkaar kunnen versterken en hoop kunnen geven,
- en hoe jij als professional dit proces kunt begeleiden.
Of je nu werkt in het onderwijs, de jeugdzorg, een wijkteam of een behandelsetting – dit webinar geeft je inspiratie en praktische tools om de kracht van de groep optimaal te benutten.
Het webinar wordt georganiseerd door Augeo Foundation en gegeven door Leony Coppens. Het sluit aan bij het thema 'Groepsdynamiek' dat in oktober en november extra aandacht krijgt op ons kanaal 'Veiligheid in gezinnen'.
Leony Coppens (1966) is klinisch psycholoog, orthopedagoog, supervisor Vereniging EMDR Nederland en VGCt, psychotraumatherapeut NtVP en grondlegger van Traumasensitief onderwijs in Nederland en België. Zij heeft ruim dertig jaar ervaring met het behandelen van kinderen en jeugdigen met traumagerelateerde problematiek. Zij schreef meerdere boeken, trainingen en talloze artikelen over trauma, veerkracht en traumasensitief onderwijs, opvoeden & begeleiden. In haar nieuwste boek ‘Iedereen kan het verschil maken - Trauma en veerkracht bij kinderen” beschrijft ze aan de hand van interview met volwassenen die als kind veel hebben meegemaakt, hoe iedereen kan bijdragen aan het versterken van de veerkracht van kinderen en jongeren.
Leony heeft een eigen praktijk voor traumabehandeling van kinderen en jeugdigen en hun gezinnen. Daarnaast geeft zij supervisie en trainingen aan professionals in de ggz, de jeugdzorg en het onderwijs. Met grote regelmaat geeft zij ook presentaties op (internationale) congressen.












